2024年江苏专转本化工生物专业大类操作技能考试大纲

　　2024年江苏专转本化工生物专业大类操作技能考试大纲

　　一、考试性质

　　化工生物专业大类专业综合科目操作技能考试是为江苏省普通高校招收化工生物专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业操作技能的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。

　　二、适用专业

　　本考试大纲适用于无机非金属材料工程(080406)、生物工程(083001)、药物制剂(100702)、应用化学(070302)、生物科学(071001)、高分子材料与工程(080407)、化学工程与工艺(081301)、制药工程(081302)、纺织工程(081601)、轻化工程(081701)、药学(100701)、中药学(100801)、安全工程(082901)。

　　三、命题原则

　　1.通用性原则：考试大纲依据普通高校专业大类应用型技能型人才培养对共性专业基础知识与操作技能的要求，根据教育部颁布的高等职业院校专业教学标准，归纳和提炼专业大类必备的核心专业知识、技能和素养，涵盖相关行业技术领域必备的知识与技能。

　　2.基础性原则：考试大纲以专业基础知识、基本操作技能为主要考查内容，注重考查学生对基本概念、基本方法的掌握情况，理论联系实际，突出知行合一，促进学习者综合素质与能力的提升。

　　3.科学性原则：考试大纲力求科学、规范，应有较高的信度、效度和必要的区分度，能够真实、准确地检测出学生掌握专业理论知识和操作技能的水平。

　　四、考查内容

　　(一)技能一：化学实验基本操作技能

　　【考查目标】

　　1.了解物质分离的基本原理。

　　2.掌握物质的加热和冷却技术。

　　3.掌握物质的溶解和蒸发技术。

　　4.了解实验室基本常识。

　　【考查内容】

　　1 物质的分离技术

　　1.1 固液分离的方法

　　1.2 沉淀的洗涤要求

　　2 物质的加热和冷却技术

　　2.1 加热仪器的种类

　　2.2 间接加热的方法

　　2.3 冷却的常用方法及冷却剂

　　3 物质的溶解和蒸发技术

　　3.1 物质溶解的原理

　　3.2 蒸发技术的操作要点：水溶液和有机溶液使用的器皿、沸石、停止加热的控制

　　4 实验室基本常识

　　4.1 实验室用水：实验室用纯水的三个等级

　　4.2 化学试剂的分类：标准试剂、普通试剂、高纯试剂、专用试剂;化学试剂的标志：中文标识名称和符号。

　　4.3 化学试剂的取用方法：固体药品的取用、液体药品的取用。

　　(二)技能二：混合物分离纯化技术

　　【考查目标】

　　1.理解混合物分离纯化技术基本原理。

　　2.掌握混合物分离纯化技术操作要点。

　　3.能运用分离纯化技术对混合物进行分离。

　　【考查内容】

　　1 回流操作技术

　　1.1 不同冷凝管的选用

　　1.2 回流装置：安装与拆卸顺序、装置中各仪器的名称

　　1.3 回流操作的要点：冷凝水的通入方法、加热程度控制、加入沸石方法

　　2 重结晶技术

　　2.1 重结晶的一般过程

　　2.2 减压抽滤的操作方法

　　3 蒸馏技术

　　3.1 蒸馏装置：安装与拆卸顺序、装置中各仪器的名称、蒸馏头的位置

　　3.2 蒸馏操作的要点：沸石的要求、蒸馏速度的控制、沸程及数据记录，蒸馏结束工作

　　4 萃取技术

　　4.1 萃取操作的仪器

　　4.2 萃取操作的要点：装液量、“放气”原理、液层收集

　　(三)技能三：定量化学分析技术

　　【考查目标】

　　1.认识化学分析玻璃仪器。

　　2.掌握容量分析的规范操作。

　　【考查内容】

　　1 容量分析常用玻璃仪器的名称

　　2 分析天平的操作

　　2.1 差减法称量的方法

　　2.2 分析天平操作要点

　　3 滴定管的操作

　　3.1 滴定管使用的步骤

　　3.2 滴定操作的要点(半滴的控制、滴定管的读数、酸碱滴定的终点颜色变化)

　　4 容量瓶的操作

　　4.1 用容量瓶配溶液的步骤

　　4.2 各步骤操作要点(溶解、转移、洗涤的要求，定容、盖塞的顺序)

　　5 移液管的操作

　　5.1 洗涤

　　5.2 放液要求

　　(四)技能四：物理常数测定技术

　　【考查目标】

　　1.掌握熔点测定的方法。

　　2.掌握沸点测定的方法。

　　【考查内容】

　　1 熔点测定技术

　　1.1 熔点、熔程的概念

　　1.2 毛细管法测定熔点(装样方法、加热方法)

　　2 沸点测定技术

　　2.1 沸点、沸程的概念

　　2.2 沸点测定技术(温度计位置、测定结果影响因素)

　　(五)技能五：实验室安全与环保

　　【考查目标】

　　1.了解实验室防火及灭火、防爆常识。

　　2.掌握常见的化学灼伤急救处理方法。

　　3.掌握实验室“三废”的概念及处理方法。

　　【考查内容】

　　1 实验室防火常识

　　1.1 实验室防火常识

　　1.2 常用的实验室灭火方法

　　1.3 常用灭火器的用途(泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211 灭火器)

　　1.4 灭火器的使用注意事项

　　1.5 实验室防爆常识

　　2 常见的化学灼伤急救处理方法

　　2.1 碱类化学试剂灼伤急救处理方法

　　2.2 酸类化学试剂灼伤急救处理方法

　　3 实验室“三废” 3.1 常用废渣的处理方法

　　3.2 常用废液的处理方法：中和法、萃取法、化学沉淀法、氧化还原法

　　3.3 常用废气的处理方法：溶液吸收法、固体吸收法

　　五、考试形式和试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二)试卷满分及考试时间

　　专业综合操作技能满分 80 分。考试时间 50 分钟。

　　(三)试卷内容结构

　　(1)技能一 约 20%

　　(2)技能二 约 20%

　　(3)技能三 约 25%

　　(4)技能四 约 15%

　　(5)技能五 约 20%

　　(四)试卷题型结构

　　题型 题量、分值 占比

　　单选题 约 20 小题，每小题 2 分 约 50%

　　判断题 约 20 小题，每小题 1 分 约 25%

　　简答题 约 4 小题，每小题 5 分 约 25%

　　(五)试卷难度结构

　　较易题约占 30%，中等难度题约占 50%，较难题约占 20%。

　　六、其他

　　本大纲由省教育厅负责解释。

　　本大纲自 2022 年开始实施。